Мозжечковая стимуляция
Иногда прогресс в речи идет не через скучные повторения, а через… движение и игру!
В реабилитации детей с речевыми нарушениями наши психологи активно используют метод мозжечковой стимуляции.
Как это работает?
Специальные упражнения на балансировочной доске, с мячами и другим оборудованием заставляют мозг ребенка выстраивать новые нейронные связи.
Мозжечок тесно связан с речевыми центрами. Улучшая его работу, мы «запускаем» процесс, который приводит к определенным результатам:
-Повышается речевая активность.
-Улучшается концентрация внимания.
-Развивается координация и чувство ритма.
-Занятия проходят в игровой форме — дети в восторге!
Мы видим, как после курса таких занятий у детей появляются новые слова и фразы, а общение становится радостным и легким.
Иногда прогресс в речи идет не через скучные повторения, а через… движение и игру!
В реабилитации детей с речевыми нарушениями наши психологи активно используют метод мозжечковой стимуляции.
Как это работает?
Специальные упражнения на балансировочной доске, с мячами и другим оборудованием заставляют мозг ребенка выстраивать новые нейронные связи.
Мозжечок тесно связан с речевыми центрами. Улучшая его работу, мы «запускаем» процесс, который приводит к определенным результатам:
-Повышается речевая активность.
-Улучшается концентрация внимания.
-Развивается координация и чувство ритма.
-Занятия проходят в игровой форме — дети в восторге!
Мы видим, как после курса таких занятий у детей появляются новые слова и фразы, а общение становится радостным и легким.