Специалисты центра «Пышма» поделились с коллегами из комплексных центров практическим опытом социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов с нарушением зрения.
Мероприятие прошло на базе МАУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» г. Заводоуковска, участниками которого стали 18 специалистов из комплексных центров г. Ялуторовска, г. Заводоуковска, Юргинского, Голышмановского и Ялуторовского муниципальных округов.
Междисциплинарная команда специалистов нашего центра (ведущий тифлопедагог, специалисты по социально-средовой и социально-бытовой реабилитации, а также заведующий отделения социально-организационной деятельности) поделились профессиональным опытом:
-рассказали и продемонстрировали существующие системы мобильности для незрячих и слабовидящих людей, в том числе техники сопровождения и передвижения с собакой-проводником;
-опробовали на практике техники обучения чтения и письму по Брайлю, в том числе дидактические пособия, помогающие незрячим людям осваивать рельефно‑точечный шрифт;
-познакомили с дидактическими пособиями, помогающими людям с нарушением зрения быть самостоятельными в повседневной жизни;
-проанализировали приемы работы психолога по развитию познавательных процессов, мимики и пантомимики у незрячих и слабовидящих детей.
Специалисты нашего центра благодарят участников стажерской площадки за продуктивную работу! 🧡
Мероприятие прошло на базе МАУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» г. Заводоуковска, участниками которого стали 18 специалистов из комплексных центров г. Ялуторовска, г. Заводоуковска, Юргинского, Голышмановского и Ялуторовского муниципальных округов.
Междисциплинарная команда специалистов нашего центра (ведущий тифлопедагог, специалисты по социально-средовой и социально-бытовой реабилитации, а также заведующий отделения социально-организационной деятельности) поделились профессиональным опытом:
-рассказали и продемонстрировали существующие системы мобильности для незрячих и слабовидящих людей, в том числе техники сопровождения и передвижения с собакой-проводником;
-опробовали на практике техники обучения чтения и письму по Брайлю, в том числе дидактические пособия, помогающие незрячим людям осваивать рельефно‑точечный шрифт;
-познакомили с дидактическими пособиями, помогающими людям с нарушением зрения быть самостоятельными в повседневной жизни;
-проанализировали приемы работы психолога по развитию познавательных процессов, мимики и пантомимики у незрячих и слабовидящих детей.
Специалисты нашего центра благодарят участников стажерской площадки за продуктивную работу! 🧡